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La inteligencia emocional y su incidencia en el trabajo colaborativo en entornos virtuales de aprendizaje, de los estudiantes del Instituto Tecnológico Padre Segundo Montes, del período de enero a junio del año 2024
La inteligencia emocional y su incidencia en el trabajo colaborativo en entornos virtuales de aprendizaje, de los estudiantes del Instituto Tecnológico Padre Segundo Montes, del período de enero a junio del año 2024
| Campo DC | Valor | Idioma |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | López Sandoval, Jaime Arnoldo | |
| dc.contributor.author | Romero Martínez, Francisca Ruth | |
| dc.contributor.author | Pineda Chicas, Walter Joel | |
| dc.date.accessioned | 2024-11-29T22:15:41Z | |
| dc.date.available | 2024-11-29T22:15:41Z | |
| dc.date.issued | 2024-09-15 | |
| dc.description | El estudio destaca la creciente relevancia de la inteligencia emocional en un contexto global complejo, influenciado por la pandemia, el cambio climático y la globalización. Se enfatiza la importancia de teorías como las de Daniel Goleman, que ayudan a comprender y manejar las emociones, especialmente en entornos de trabajo colaborativo virtual, donde surgen desafíos como el estrés y la ansiedad. La habilidad de empatizar y entender a los compañeros se presenta como clave para fomentar la colaboración y construir relaciones sólidas. La investigación se centra en identificar los elementos de la inteligencia emocional que impactan la dinámica de trabajo en equipo, tomando como población a estudiantes del Instituto Tecnológico Padre Segundo Montes. | |
| dc.identifier.uri | https://rid.ugb.edu.sv/handle/123456789/410 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.relation.ispartofseries | MDEV074 | |
| dc.subject | Inteligencia emocional | |
| dc.subject | Estilos cognitivos | |
| dc.subject | Aprendizaje virtual | |
| dc.subject | Tesis de maestría en docencia con enfoque en entornos virtuales de aprendizaje | |
| dc.title | La inteligencia emocional y su incidencia en el trabajo colaborativo en entornos virtuales de aprendizaje, de los estudiantes del Instituto Tecnológico Padre Segundo Montes, del período de enero a junio del año 2024 | |
| dc.type | Thesis | |
| dspace.entity.type | Publication |
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