Rol de la familia en el proceso de educación multimodal, en los estudiantes de Primer Año de Bachillerato General Sección B, del Instituto Nacional Texistepeque, durante el primer semestre del año 2023

Barillas Interiano, Marcos Alexis; Moreno Palacios, Katherine Gabriela; Salvador Rivera, Joseline Consuelo

Publicación:

Rol de la familia en el proceso de educación multimodal, en los estudiantes de Primer Año de Bachillerato General Sección B, del Instituto Nacional Texistepeque, durante el primer semestre del año 2023

Campo DC	Valor	Idioma
dc.contributor.author	Barillas Interiano, Marcos Alexis
dc.contributor.author	Moreno Palacios, Katherine Gabriela
dc.contributor.author	Salvador Rivera, Joseline Consuelo
dc.date.accessioned	2024-08-11T17:37:02Z
dc.date.available	2024-08-11T17:37:02Z
dc.date.issued	2023-09-15
dc.description	En la actualidad, el proceso educativo se ha vuelto complejo y multidimensional, extendiéndose más allá de las aulas tradicionales y siendo influenciado por diversas modalidades y recursos. En este contexto, la familia emerge como un pilar crucial en el desarrollo educativo de los estudiantes, especialmente en un entorno digital y multimodal. Este estudio analiza el papel de la familia en el ámbito educativo multimodal, enfocándose en cómo las dinámicas familiares, las prácticas de crianza y el uso de la tecnología afectan la educación de los jóvenes del Primer Año de Bachillerato General Sección B del Instituto Nacional Texistepeque durante el primer semestre de 2023. La investigación explora cómo la implicación familiar y el entorno digital influyen en el proceso de aprendizaje de los estudiantes, destacando la importancia del papel familiar en la era digital.
dc.identifier.uri	https://rid.ugb.edu.sv/handle/123456789/394
dc.language.iso	es
dc.relation.ispartofseries	MDEV054
dc.subject	Educación virtual
dc.subject	Educación multimodal
dc.subject	Tesis de maestría en docencia con enfoque en entornos virtuales de aprendizaje
dc.title	Rol de la familia en el proceso de educación multimodal, en los estudiantes de Primer Año de Bachillerato General Sección B, del Instituto Nacional Texistepeque, durante el primer semestre del año 2023
dc.type	Thesis
dspace.entity.type	Publication