Factores que condicionan la creación de una política institucional de educación inclusiva en la Universidad Gerardo Barrios de San Miguel

Rivas de Rivera, Joanna Cecilia; Hernández de Chicas, Maricela Becsaly; Coreas Chavarría, David Eliseo

Publicación:

Factores que condicionan la creación de una política institucional de educación inclusiva en la Universidad Gerardo Barrios de San Miguel

Campo DC	Valor	Idioma
dc.contributor.author	Rivas de Rivera, Joanna Cecilia
dc.contributor.author	Hernández de Chicas, Maricela Becsaly
dc.contributor.author	Coreas Chavarría, David Eliseo
dc.date.accessioned	2023-11-16T23:13:39Z
dc.date.available	2023-11-16T23:13:39Z
dc.date.issued	2022-09-15
dc.description	En la Universidad Gerardo Barrios se han realizado diversas estrategias y acciones para facilitar el acceso a la educación universitaria a personas con discapacidad. Por ejemplo, en las experiencias con personas con discapacidad visual, la institución trabajó muy de cerca para conocer sus necesidades, y a partir de allí se han tomado acciones como la de tutores especiales, asimismo se integraron otras herramientas de apoyo. En el caso de discapacidades físicas la institución cuenta con infraestructura física que contiene rampas de acceso entre los edificios, para facilitar la movilidad de este grupo. Esta investigación se enfoca en la identificación de los principales factores que intervienen en la creación de una política de inclusión para estudiantes con discapacidad en modalidad presencial y virtual en la Universidad Gerardo Barrios.
dc.identifier.uri	https://rid.ugb.edu.sv/handle/123456789/185
dc.language.iso	es
dc.relation.ispartofseries	MDEV002
dc.subject	Tesis de maestría en docencia con enfoque en entornos virtuales de aprendizaje
dc.subject	Educación inclusiva
dc.title	Factores que condicionan la creación de una política institucional de educación inclusiva en la Universidad Gerardo Barrios de San Miguel
dc.type	Thesis
dspace.entity.type	Publication