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Uso de las herramientas tecnológicas en la modalidad de estudio presencial de los docentes y alumnos de Segundo y Tercer Ciclo del Complejo Educativo General Francisco Morazán del Municipio de Ciudad Barrios, departamento de San Miguel

Campo DC Valor Idioma
dc.contributor.author Guevara Argueta, Ana Avigail
dc.contributor.author Jurado Escobar, Waldin Lucio
dc.contributor.author Guerrero Barahona, Sergio Alexis
dc.date.accessioned 2024-05-08T20:43:15Z
dc.date.available 2024-05-08T20:43:15Z
dc.date.issued 2023-09-15
dc.description El uso de herramientas tecnológicas se ha convertido en algo primordial para el área educativa por su movilidad e inclusión, para ir paulatinamente innovando las formas de vida de la sociedad tanto para los docentes como para los alumnos. Para la población salvadoreña el sistema educativo, desde hace mucho se viene planteando, la implementación de herramientas tecnológicas para la enseñanza en diferentes niveles educativos. El desarrollo de la investigación se centró en determinar el uso adecuado de las herramientas tecnológicas que se utilizan en el centro educativo para el proceso de enseñanza-aprendizaje y si se cuenta con los recursos y capacidades en la institución educativa. Además de analizar el uso de las herramientas tecnológicas e indagar sobre los factores que inciden en el uso para el desarrollo de clases de la modalidad presencial por parte de los docentes y alumnos e identificar las capacitaciones tecnológicas recibidas por parte de los docentes.
dc.identifier.uri https://rid.ugb.edu.sv/handle/123456789/317
dc.language.iso es
dc.relation.ispartofseries MDEV048
dc.subject Tecnología educativa
dc.subject Tesis de maestría en docencia con enfoque en entornos virtuales de aprendizaje
dc.title Uso de las herramientas tecnológicas en la modalidad de estudio presencial de los docentes y alumnos de Segundo y Tercer Ciclo del Complejo Educativo General Francisco Morazán del Municipio de Ciudad Barrios, departamento de San Miguel
dc.type Thesis
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