Publicación:
Competencias digitales docentes y su incidencia en la implementación de entornos virtuales de aprendizaje en el Complejo Educativo Sor Cecilia Santillana
Competencias digitales docentes y su incidencia en la implementación de entornos virtuales de aprendizaje en el Complejo Educativo Sor Cecilia Santillana
Fecha
2025-09-15
Autores
Herrarte Figueroa, Karla Lisseth
Villalta Alvarado, Marina Lissette
Sánchez Sánchez, Ligia Elena
Título de la revista
Revista ISSN
Título del volumen
Editor
Proyectos de investigación
Unidades organizativas
Número de revista
Resumen
Descripción
La incorporación de las Tecnologías de la Información y la Comunicación ha transformado los procesos de enseñanza-aprendizaje, impulsando el uso de Entornos Virtuales de Aprendizaje como estrategia para mejorar la calidad educativa y responder a las demandas digitales. La eficacia de estos entornos depende de las competencias digitales docentes, fundamentales en su diseño, gestión y dinamización. En el Complejo Educativo “Sor Cecilia Santillana”, se evidencia la relación entre estas competencias y la implementación de los EVA, así como la necesidad de fortalecerlas para optimizar su uso.
Palabras clave
Tesis de Maestría en Docencia con enfoque en Entornos Virtuales de Aprendizaje
