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Actitudes hacia la aplicación del enfoque de protección, según Lepina, por el personal docente de las parvularias del casco urbano del municipio de Ciudad Barrios, departamento de San Miguel, en el año 2018

Campo DC Valor Idioma
dc.contributor.author Funes de Arévalo, Claudia Carolina
dc.date.accessioned 2024-12-20T21:40:36Z
dc.date.available 2024-12-20T21:40:36Z
dc.date.issued 2018-09-15
dc.description El artículo 4 de la Convención sobre los Derechos del Niño establece que los Estados Partes deben garantizar la efectividad de los derechos reconocidos en dicho tratado. En este contexto, El Salvador, al ratificar la Convención, asume la responsabilidad de implementar mecanismos para asegurar la protección de la niñez. El estudio tiene como objetivo explorar cómo se lleva a cabo la aplicación del enfoque de protección en el ámbito educativo, específicamente en el nivel de Parvularia. La investigación se centra en sensibilizar y promover la divulgación de la Ley de Protección Integral de la Niñez y Adolescencia, con el propósito de fortalecer las capacidades del personal docente en esta área. Además, se apoya en la guía metodológica de la Primera Infancia y las directrices del Ministerio de Educación, buscando aportar al fortalecimiento de las iniciativas existentes a nivel municipal para mejorar la atención y protección de los derechos de los niños en esta etapa educativa.
dc.identifier.uri https://rid.ugb.edu.sv/handle/123456789/446
dc.language.iso es
dc.relation.ispartofseries MAIP047
dc.subject Educación primaria
dc.subject Formación profesional de maestros
dc.subject Educación parvularia
dc.subject Tesis de maestría en atención integral de la primera infancia
dc.title Actitudes hacia la aplicación del enfoque de protección, según Lepina, por el personal docente de las parvularias del casco urbano del municipio de Ciudad Barrios, departamento de San Miguel, en el año 2018
dc.type Thesis
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