Uso de Google Classroom en el proceso de enseñanza aprendizaje de nivel básico

Publicación:

Uso de Google Classroom en el proceso de enseñanza aprendizaje de nivel básico

Campo DC	Valor	Idioma
dc.contributor.author	Hernández Díaz, Marlene Elizabeth
dc.contributor.author	Ramírez López, Dilcia Esmeralda
dc.contributor.author	Salmerón Sorto, Tania Emisela
dc.date.accessioned	2026-03-27T21:00:56Z
dc.date.available	2026-03-27T21:00:56Z
dc.date.issued	2026-09-15
dc.description	La adopción de tecnologías digitales ha transformado la educación, destacando plataformas como Google Classroom por su accesibilidad y capacidad de promover un aprendizaje activo y colaborativo. Su implementación en contextos rurales, como en el Centro Escolar Cantón Las Casitas en Usulután, refleja tanto oportunidades como limitaciones vinculadas a las condiciones tecnológicas. El uso de esta herramienta evidencia fortalezas en la dinamización del aprendizaje, pero también desafíos que dependen de las experiencias de docentes, estudiantes y del entorno educativo. Estas condiciones influyen directamente en la forma en que se integran los recursos digitales en el aula. En este contexto, comprender sus alcances y limitaciones permite vislumbrar nuevas estrategias.
dc.identifier.uri	https://rid.ugb.edu.sv/handle/123456789/482
dc.language.iso	es
dc.relation.ispartofseries	MDEV096
dc.subject	Métodos de enseñanza
dc.subject	Tesis de Maestría en Docencia con enfoque en Entornos Virtuales de Aprendizaje
dc.title	Uso de Google Classroom en el proceso de enseñanza aprendizaje de nivel básico
dc.type	Thesis
dspace.entity.type	Publication