Incidencia de los objetos virtuales de aprendizaje en los procesos de formación en el área de la matemática en el Instituto Nacional de Nueva Guadalupe, Nueva Guadalupe, San Miguel

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Incidencia de los objetos virtuales de aprendizaje en los procesos de formación en el área de la matemática en el Instituto Nacional de Nueva Guadalupe, Nueva Guadalupe, San Miguel

Campo DC	Valor	Idioma
dc.contributor.author	Chicas Chicas, Rafael Alexander
dc.contributor.author	Villegas Durán, José Aristides
dc.contributor.author	Vásquez Lazo, Wendy Adely
dc.date.accessioned	2025-07-24T22:18:51Z
dc.date.available	2025-07-24T22:18:51Z
dc.date.issued	2024-09-15
dc.description	El estudio analiza el impacto de los Objetos Virtuales de Aprendizaje (OVA) en el aprendizaje de matemáticas en el Instituto Nacional de Nueva Guadalupe. Ante la creciente digitalización de la educación, se estudia la efectividad de estas herramientas tecnológicas para mejorar el rendimiento académico, la motivación y la comprensión de conceptos matemáticos complejos. El estudio busca ofrecer una visión integral sobre cómo los OVA pueden contribuir al desarrollo de competencias clave y a la modernización de la enseñanza, tanto en entornos presenciales como virtuales, consolidándose como recursos innovadores en la educación matemática.
dc.identifier.uri	https://rid.ugb.edu.sv/handle/123456789/466
dc.language.iso	es
dc.relation.ispartofseries	MDEV092
dc.subject	Métodos de enseñanza
dc.subject	Matemáticas
dc.subject	Tesis de Maestría en Docencia con enfoque en Entornos Virtuales de Aprendizaje
dc.subject	Metodología
dc.subject	Tecnología educativa
dc.title	Incidencia de los objetos virtuales de aprendizaje en los procesos de formación en el área de la matemática en el Instituto Nacional de Nueva Guadalupe, Nueva Guadalupe, San Miguel
dc.type	Thesis
dspace.entity.type	Publication