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Uso de las tecnologías de información y comunicación en el proceso de enseñanza-aprendizaje en estudiantes del instituto Joaquín Ernesto Cárdenas de la ciudad de San Miguel, departamento de San Miguel

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Campo DC Valor Idioma
dc.contributor.author González González, Bryan Alexander
dc.contributor.author Martínez Argueta, Eliseo Bladimir
dc.contributor.author Ortiz Rosa, Wendy Abigail
dc.date.accessioned 2024-11-29T22:05:35Z
dc.date.available 2024-11-29T22:05:35Z
dc.date.issued 2024-09-15
dc.description El estudio presenta un análisis sobre la integración de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) en el proceso de enseñanza-aprendizaje en el Instituto Joaquín Ernesto Cárdenas, en San Miguel, El Salvador. Se enfatiza la relevancia de las TIC en la educación actual, destacando su potencial para mejorar la calidad y efectividad del aprendizaje. La investigación, examina cómo los docentes utilizan estas tecnologías y cómo son percibidas por los estudiantes, analizando no solo la situación actual, sino también los desafíos y oportunidades para optimizar su uso en el aula. El estudio busca contribuir a una mejor comprensión del impacto de las TIC en la dinámica educativa.
dc.identifier.uri https://rid.ugb.edu.sv/handle/123456789/409
dc.language.iso es
dc.relation.ispartofseries MDEV079
dc.subject Tecnología educativa
dc.subject TIC en educación
dc.subject Aprendizaje virtual
dc.subject Enseñanza digital
dc.subject Tesis de maestría en docencia con enfoque en entornos virtuales de aprendizaje
dc.title Uso de las tecnologías de información y comunicación en el proceso de enseñanza-aprendizaje en estudiantes del instituto Joaquín Ernesto Cárdenas de la ciudad de San Miguel, departamento de San Miguel
dc.type Thesis
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Nombre:
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Maestría en Docencia con enfoque en Entornos Virtuales de Aprendizaje

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