Estrés en docentes horas clases de modalidad virtual de la Facultad de Ciencias Empresariales de la Universidad Gerardo Barrios del Departamento de San Miguel, durante el ciclo I del año 2023

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Estrés en docentes horas clases de modalidad virtual de la Facultad de Ciencias Empresariales de la Universidad Gerardo Barrios del Departamento de San Miguel, durante el ciclo I del año 2023

Campo DC	Valor	Idioma
dc.contributor.author	García Prudencio, Karla de Jesús
dc.contributor.author	Machado Ramos, Jemnifer Odaly
dc.contributor.author	García Prudecio, Alex Roberto
dc.date.accessioned	2024-04-26T22:31:28Z
dc.date.available	2024-04-26T22:31:28Z
dc.date.issued	2023-09-15
dc.description	La investigación aborda el estrés en profesionales de la docencia virtual, señalando que esta modalidad de enseñanza puede generar condiciones estresantes para los profesores debido a la interacción con los estudiantes y al entorno virtual en el que trabajan. Se destaca la importancia de que las universidades investiguen y tomen medidas preventivas para garantizar el bienestar de los docentes, ya que el estrés puede afectar su desempeño laboral. La investigación propone identificar los factores asociados al estrés en la educación virtual y sugiere implementar medidas basadas en los resultados obtenidos. Además, se espera que este estudio sirva como referencia para investigaciones futuras sobre el tema.
dc.identifier.uri	https://rid.ugb.edu.sv/handle/123456789/307
dc.language.iso	es
dc.relation.ispartofseries	MDEV038
dc.subject	Tesis de maestría en docencia con enfoque en entornos virtuales de aprendizaje
dc.subject	Stress
dc.title	Estrés en docentes horas clases de modalidad virtual de la Facultad de Ciencias Empresariales de la Universidad Gerardo Barrios del Departamento de San Miguel, durante el ciclo I del año 2023
dc.type	Thesis
dspace.entity.type	Publication