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Estrategias tecnológicas aplicadas por los docentes en los procesos de enseñanza-aprendizaje de tercer ciclo en instituciones educativas de la zona urbana del distrito 12-09 del municipio de San Miguel, durante el año 2022

Campo DC Valor Idioma
dc.contributor.author Mendoza Sorto, Abner José
dc.contributor.author Cortes Zelaya, Estefany Yamileth
dc.contributor.author Vásquez Véliz, Matilde Rosibel
dc.date.accessioned 2024-03-14T22:20:18Z
dc.date.available 2024-03-14T22:20:18Z
dc.date.issued 2023-09-15
dc.description La investigación destaca la evolución de la educación con el tiempo, especialmente en el uso de tecnología en el proceso educativo. Se centra en un estudio que analiza las estrategias tecnológicas aplicadas por los docentes del Tercer Ciclo en instituciones la zona urbana del distrito 12-09 del Municipio de San Miguel, El Salvador. También considera el impacto del COVID-19 en la enseñanza y el aprendizaje, así como la importancia del programa "Enlaces con la Educación" del gobierno para proporcionar recursos tecnológicos a estudiantes y docentes. El estudio busca determinar las competencias tecnológicas de los docentes y proponer estrategias de fortalecimiento para mejorar los procesos de enseñanza-aprendizaje. Además, se resalta la viabilidad del estudio debido a la accesibilidad de la información y la cercanía de los centros educativos involucrados, con la esperanza de que sirva como referencia para futuras investigaciones y como herramienta para mejorar la educación.
dc.identifier.uri https://rid.ugb.edu.sv/handle/123456789/302
dc.language.iso es
dc.relation.ispartofseries MDEV033
dc.subject Tecnología educativa
dc.subject Tesis de maestría en docencia con enfoque en entornos virtuales de aprendizaje
dc.title Estrategias tecnológicas aplicadas por los docentes en los procesos de enseñanza-aprendizaje de tercer ciclo en instituciones educativas de la zona urbana del distrito 12-09 del municipio de San Miguel, durante el año 2022
dc.type Thesis
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