Publicación:
Competencias digitales docentes aplicadas en la asignatura de lenguaje y literatura en el tercer ciclo y bachillerato del distrito 13-15 del municipio de San Simón departamento de Morazán

Campo DC Valor Idioma
dc.contributor.author Sol De Diaz, María De La Cruz
dc.contributor.author Chávez Bonilla, Wilfredo
dc.date.accessioned 2025-07-03T15:29:20Z
dc.date.available 2025-07-03T15:29:20Z
dc.date.issued 2024-09-15
dc.description El texto aborda la importancia de integrar competencias digitales en los docentes de Lenguaje y Literatura, destacando su papel esencial en la educación actual, caracterizada por entornos virtuales e interactivos. Estas competencias no solo implican el uso técnico de herramientas digitales, sino también la capacidad de aplicarlas con enfoque pedagógico, ético y didáctico. La adquisición de habilidades digitales por parte de los docentes mejora los procesos de enseñanza-aprendizaje mediante metodologías innovadoras, personalización del aprendizaje y mayor motivación estudiantil. La investigación se centra en el distrito 13-15 del municipio de San Simón, departamento de Morazán, y busca analizar cómo se aplican estas competencias digitales en el tercer ciclo y bachillerato. El estudio propone que el fortalecimiento de estas habilidades docentes no solo mejora la calidad educativa, sino que también contribuye a la formación de ciudadanos preparados para desenvolverse en una sociedad digital. En definitiva, se plantea una visión innovadora que promueve la adaptación del profesorado a los desafíos de la era digital.
dc.identifier.uri https://rid.ugb.edu.sv/handle/123456789/459
dc.language.iso es
dc.relation.ispartofseries MDEV085
dc.subject Tesis de Maestría en Docencia con enfoque en Entornos Virtuales de Aprendizaje
dc.title Competencias digitales docentes aplicadas en la asignatura de lenguaje y literatura en el tercer ciclo y bachillerato del distrito 13-15 del municipio de San Simón departamento de Morazán
dc.type Thesis
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