Publicación:
Contexto pedagógico de herramientas de inteligencia artificial generativa en educación básica
Contexto pedagógico de herramientas de inteligencia artificial generativa en educación básica
Fecha
2025-09-15
Autores
Bátres Chicas, Alejandra Beatríz
Hernández Cedillos, Pedro Luis
Cruz Flores, Mauricio Noel
Título de la revista
Revista ISSN
Título del volumen
Editor
Proyectos de investigación
Unidades organizativas
Número de revista
Resumen
Descripción
El avance acelerado de la tecnología ha transformado la educación, destacando la incorporación de la inteligencia artificial generativa como un recurso flexible y accesible que redefine las formas de enseñar y aprender. El informe describe el contexto pedagógico de estas herramientas en el tercer ciclo, turno matutino, del Complejo Educativo “Miguel Dueñas”, enfocándose en su conocimiento, interacción y uso como apoyo educativo y como medio para adaptar los procesos de enseñanza-aprendizaje.
Palabras clave
Métodos de enseñanza,
Tesis de Maestría en Docencia con enfoque en Entornos Virtuales de Aprendizaje
