Publicación:
Condiciones para la aplicación de metodologías activas en entornos virtuales de aprendizaje
Condiciones para la aplicación de metodologías activas en entornos virtuales de aprendizaje
Fecha
2025-11-01
Autores
Guzmán Romero, Lebi Antonio
Luis Alonso Soto Flores
Rivera Lobo, Alexis Alfredo
Título de la revista
Revista ISSN
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Editor
Proyectos de investigación
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Número de revista
Resumen
Descripción
La transformación acelerada del sistema educativo, impulsada por la incorporación de tecnologías digitales y el impacto de la pandemia de COVID-19, posiciona a los Entornos Virtuales de Aprendizaje como eje fundamental en la continuidad educativa. En este contexto, las metodologías activas emergen como estrategias clave para dinamizar la participación y fortalecer el aprendizaje en escenarios virtuales. Se examinan las condiciones pedagógicas y tecnológicas que inciden en su aplicación dentro de una realidad educativa específica. El análisis permite identificar factores determinantes que favorecen su implementación y su contribución al proceso formativo. Este enfoque ofrece una visión integral que abre posibilidades para optimizar prácticas educativas y potenciar experiencias de aprendizaje más significativas.
Palabras clave
Tesis de Maestría en Docencia con enfoque en Entornos Virtuales de Aprendizaje
