Repositorio de la Universidad Gerardo Barrios ::Examinando Investigación por Título

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Aceptabilidad de la vacuna del Virus del Papiloma Humano (VPH) en madres de niñas de nueve años

Martínez Lizama, José Ángel ; Barrientos Martínez, Cristian Waldir ; Rivera, Erika del Carmen ; Soto, Claudia Yesenia ( 2022-11-12)

El estudio tuvo como objetivo evaluar los resultados de un programa educativo sobre la importancia de la vacuna del VPH. Fue realizado con madres de niñas de 9 años que residen en Col. Ciudad Pacífica, y Cantón Monte Grande de San Miguel, Montañitas de de Alegría, Usulután y Yoloaiquín de Morazán, El Salvador, en el periodo de febrero a mayo del 2020. Para la recolección de la información se hizo uso de una encuesta virtual que sirvió para procesar los datos mediante gráficas representativas. La población fue de 45 madres y se tomó una muestra de 40 madres de familia. Por el control de las variables, la investigación fue de caso y control. Dentro de los resultados relevantes se tiene que la aceptabilidad de la vacuna del VPH fue mayor en madres de niñas de 9 años con quienes se implementó el programa educativo sobre la vacuna de VPH, mostrando una postura favorable para la aceptación de la vacuna del VPH, debido que adquirieron con claridad los conocimientos, beneficios de la vacuna y decidieron brindarles una mejor calidad de vida por medio de la aplicación de esta.

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Alan T, un robot de servicio de la Universidad Gerardo Barrios

Bermúdez Aguilar, Abiud Ademir (Editorial UGB, 2020-12-10)

En un mundo globalizado las empresas se enfocan en producir más con el menor costo y con una alta calidad de producto y servicio, las cuales compiten por obtener las mayores ventas a través de la satisfacción de los clientes; con el tiempo se han generado cambiados para obtener una alta calidad y con alta producción, para ello aquellos procesos que solían hacerse solo por el personal los cuales realizaban actividades monótonas y estresantes, han ido gradualmente siendo realizados por máquinas con el fin de obtener una buena calidad de un bien o servicio en menor tiempo (Leka, Griffiths, & Cox, 2004). Posteriormente en los últimos años los procesos han requerido grandes cambios con las nuevas tecnologías como la robótica y la inteligencia artificial (IA) que están en un punto crucial de expansión en las empresas, transformándose en empresas tecnológicas tanto en procesos como servicios para dar una mejor atención a sus clientes, muchas de ellas gradualmente han ido adoptando tecnologías más avanzadas como robots de atención o de servicio los cuales realizan procesos básicos pero repetidos en la atención de sus clientes, agilizando los procesos y generando servicios innovadores. La automatización conlleva a solventar el problema de realización de procesos continuos y repetidos, con un menor margen de error que de la forma tradicional y con mayor cantidad productos; una apuesta a las nuevas tecnologías son los robots con apariencia o características humanas dando una apariencia más agradable, lo cual pretende tener una mejor interacción con los humanos, lo cual implica no solo hacer mejor aún los procesos repetidos, sino también que posean un cierto grado de IA.

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Alan T. un Robot de Servicio de la Universidad Gerardo Barrios (2021)

Bermúdez Aguilar, Abiud Ademir (Editorial UGB, 2021-12-10)

Con las nuevas tecnologías el todo el mundo, las empresas pueden enfocarse en producir más con el menor costo y tiempo, con una calidad aceptable de producto o servicio, compitiendo por obtener las mayores ventas a través de la satisfacción de los clientes; con el tiempo han generado cambiados para obtener una alta calidad y con alta producción, para ello aquellos procesos que solían hacerse solo por el personal los cuales realizaban actividades monótonas y estresantes, han ido gradualmente siendo realizados por máquinas con el fin de obtener una buena calidad de un bien o servicio en menor tiempo (Leka, Griffiths, & Cox, 2004). Cada día es más necesario contar con herramientas tecnológicas en el ambiente laboral, principalmente en procesos que requieren precisión, que sean ágiles y fáciles de adaptación a las necesidades de cada proyecto, para ser competitivos. En los últimos años los procesos han requerido grandes cambios con las nuevas tecnologías como la robótica y la inteligencia artificial (IA) que están en un punto crucial de expansión en las empresas, transformándose en empresas tecnológicas tanto en procesos como servicios para dar una mejor atención a sus clientes, muchas de ellas gradualmente han ido adoptando tecnologías más avanzadas como robots de atención o de servicio los cuales realizan procesos básicos pero repetidos en la atención de sus clientes, agilizando los procesos y generando servicios innovadores. La automatización conlleva a solventar el problema de realización de procesos continuos y repetidos, con un menor margen de error que de la forma tradicional y con mayor cantidad productos; una apuesta a las nuevas tecnologías son los robots con apariencia o características humanas dando una apariencia más agradable, lo cual pretende tener una mejor interacción con los humanos, donde los humanos interactúen con robots, lo que implica no solo hacer mejor aún los procesos repetidos si no también que las personas continúen con sus trabajos conviviendo con máquinas que harán algunos trabajos que los humanos no, es decir que serán robots con un cierto grado de inteligencia artificial (IA).

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Análisis de la viabilidad de transición de una comunidad moderna hacia una Smart Community. Fase I: Caso de estudio, diagnóstico de la comunidad de Jucuapa.

Aguilar Navarro, Marlene Elizabeth ; Espinoza, Gisela (Editorial UGB, 2019-12-10)

El municipio de Jucuapa, se considera una comunidad moderna porque se enfrentan con desafíos constantes. Ya sean congestiones de tráfico, gente sin hogar, falta de trabajo, escuela de bajo de rendimiento o crímenes, la oportunidad de mejora está en todos lados. Para abordar estos desafíos y proveer los mejores servicios de manera sustentable, las autoridades de los municipios pueden aprovechar los esfuerzos de toda la comunidad para idear soluciones inteligentes con apoyo de las universidades a través de la investigación. Pero ¿cómo una comunidad se vuelve inteligente? El proceso no es una tarea fácil. Las restricciones presupuestarias, las dificultades para navegar por la intrincada tecnología y la formación de gran cantidad de personal, pueden frenar a las aspirantes comunidades inteligentes. Dado este complejo proceso, las comunidades necesitan un mapa de ruta para guiarse a través del camino para volverse inteligentes. Una Smart Community, conecta personas con información y tecnología para mejorar la calidad de vida, innovación y tomar mejores decisiones.

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Análisis de mezclas de concreto, utilizando material plástico alternativo en sustitución en porcentaje del agregado fino.

Baires , Sara Oneida ; Martínez Segovia, Rene Alexander (Editorial UGB, 2023-01-10)

Esta investigación analiza el uso de agregados finos de material alternativo en mezclas de concreto, con pruebas de resistencia a la compresión y flexión. Se busca reutilizar materiales reciclados para contribuir al cuidado del medio ambiente y se evalúa la viabilidad de este material como sustituto en las mezclas de concreto. Se comparan las resistencias del concreto con materiales alternativos y concreto tradicional bajo normas ASTM para análisis de flexión y compresión. El uso de concreto con material reciclado reduce costos de transporte y tiempo de construcción, además de disminuir los requerimientos estructurales. Esto podría ser una alternativa para la construcción de viviendas de interés social al reducir los costos. Los materiales reciclados provienen de botellas plásticas, un residuo difícil de degradar, lo que promueve un uso útil en las mezclas de concreto, aunque se destaca la importancia de reducir el uso de estos desechos.

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Análisis del comportamiento de mampostería de concreto, incorporándole polímero reciclado (PET)”

Baires , Sara Oneida ; Carballo, Arline ; Jovel, Trinidad ; Quintanilla, Elena ; Baires , Sara Oneida ( 2017-01-20)

Uno de los elementos que más interesa a las principales áreas de la investigación es el reciclaje, particularmente aquellas que tienen relación directa con el medio ambiente. En el presente trabajo, se muestra una alternativa de muchas, que nos permita recopilar envases de plástico de agua y refresco, que cotidianamente son desechados después del uso correspondiente y posteriormente de reciclarlos, utilizarlos en la fabricación de un producto a base de plástico reciclado, arena-cemento que pueda ser de utilidad en la fabricación de bloque para viviendas de una planta, y consecuentemente contribuir con los sectores populares de la población en materia de vivienda. Se busca entonces dos finalidades, la primera, se refiere a la recolección del plástico como contaminante del medio ambiente, dado que es un material que tarda años en ser degradado de forma natural, y el uso alternativo propuesto contribuye a que se disminuya este efecto. La otra finalidad es que una vez que sean favorables los resultados de la construcción de las unidades de mampostería, pueda utilizarse para la construcción de viviendas de un nivel, particularmente beneficiando a los sectores populares de la población.

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Análisis del comportamiento de mampostería de concreto, incorporándole polímero reciclado (PET)

Baires , Sara Oneida ; Carballo Henríquez, Arline Carolina ; Jovel Bautista, Jose Trinidad ; Quintanilla de Rodríguez, Elena Marcela (Editorial UGB, 2018-12-10)

Uno de los elementos que más interesa a las principales áreas de la investigación es el reciclaje, particularmente aquellas que tienen relación directa con el medio ambiente. En el presente trabajo, se muestra una alternativa de muchas, que nos permita recopilar envases de plástico de agua y refresco, que cotidianamente son desechados después del uso correspondiente y posteriormente de reciclarlos, utilizarlos en la fabricación de un producto a base de plástico reciclado, arena-cemento que pueda ser de utilidad en la fabricación de bloque para viviendas de una planta, y consecuentemente contribuir con los sectores populares de la población en materia de vivienda. Se busca entonces dos finalidades, la primera, se refiere a la recolección del plástico como contaminante del medio ambiente, dado que es un material que tarda años en ser degradado de forma natural, y el uso alternativo propuesto contribuye a que se disminuya este efecto. La otra finalidad es que una vez que sean favorables los resultados de la construcción de las unidades de mampostería, pueda utilizarse para la construcción de viviendas de un nivel, particularmente beneficiando a los sectores populares de la población.

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Análisis, simulación y optimización de un Sistema usando teoría de colas: Colecturía

López Sandoval, Víctor Edgardo (Editorial UGB, 2017-12-20)

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Aplicación web para generar modelos fotovoltaicos y difusión de energías renovables

Villalta, Pedro Antonio ; Parada, Marvin Osmaro (Editorial UGB, 2019-12-10)

En un concepto histórico, la humanidad se ha visto determinada por el hallazgo y la utilización de la energía. Los primeros logros fueron la rueda, velas y molinos de viento. A finales del siglo XVIII se inició la llamada "Revolución Industrial" y a mitad del siglo XIX, se buscaron nuevas fuentes de energía y se comienzan a producir una gran cantidad de inventos como el generador eléctrico, el motor de combustión interna, el automóvil y la luz eléctrica (Umbarila, Alfonso Moreno, & Rivera Rodríguez, 2015). El crecimiento de la población y sus necesidades energéticas, hacen imprescindible una política de ahorro de energía y la búsqueda de nuevas fuentes, por lo que es importante diversificar las fuentes de energía según las condiciones y posibilidades de cada país; en El Salvador las fuentes de energía renovables en 2019 han alcanzado los siguientes porcentajes de desarrollo: energía hídrica con una cobertura del 25.3%, geotérmica 9.6, térmica 31.0%, solar 9.3% y biomasa 92% (Concejo Nacional de Energía, 2019). Una de las barreras que disminuyen el avance en el uso de energías renovables es el desconocimiento que existe en la población sobre este tema, una conclusión a la que se llegó después de haber realizado investigación de campo (Villalta, Zapata, & Parada, 2017). Las entrevistas realizadas en empresas que ofrecen servicios de instalación de paneles solares permitieron conocer que hacen uso de software, pero no se trata por lo general de aplicaciones web a la medida, sino que se refieren al uso de hojas de cálculo que incluyen las variables para hacer estimaciones de consumo energético. Por otra parte, no hay una vinculación entre empresas y usuarios, las personas encuestadas afirmaron que no tienen conocimiento de algún directorio web de empresas o especialistas y no hacen uso de la tecnología para obtener estimaciones de consumo. Al pasar al escenario de las energías renovables en El Salvador, un estudio elaborado por el Consejo Nacional de Energía (CNE) y que contó con el apoyo de la Agencia de Estados Unidos para el Desarrollo Internacional (USAID) y otras entidades como JICA, estableció que la red eléctrica en El Salvador puede, sin ningún problema, aceptar hasta 150 MW de energía producida por métodos renovables no tradicionales como eólica y fotovoltaica (Concejo Nacional de Energía, 2012). En El Salvador la mayor capacidad de energía es producto de la Hidráulica y la Geotérmica seguido por Diesel, lo que permite apostar a las energías renovables que permitirán depender en menor grado de los combustibles fósiles y a la vez mitigar problemas ambientales, como el cambio climático y sus implicaciones.

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Caracterización de estudiantes de nuevo ingreso en una universidad de El Salvador

Coreas Flores, Edwin Osmil (Editorial UGB, 2020-12-10)

Como lo enuncia Licandro & Yepes Chisco (2018), la educación es clasificado por el Foro Mundial sobre Globalización como un bien común por su interés para el desarrollo social de la humanidad. Así, este autor indica que una de las características específicas de este tipo de bienes es su uso que depende de la existencia de relaciones de reciprocidad entre los usuarios. Si bien las universidades pueden ser públicas o privadas, la Educación Superior se considera dentro de los bienes comunes por sus fines y sus aspectos teleológicos: acceso a la formación profesional y al conocimiento científico, involucra a estudiantes, administrativos, docentes y otros gestores de la educación en la formación de profesionales orientados hacia el bien común; por otra parte, la UNESCO (2015) plantea que “el principio de la educación como derecho humano fundamental que permite la realización de los demás se asienta en marcos normativos internacionales” (p. 82). Bajo esas premisas, se asigna a los Estados la función de asegurar el respeto, el cumplimiento y la protección del derecho a la educación, por lo que los distintos países cuentan con los llamados Ministerios de Educación cuya función es la de administrador de la educación y como tal debe actuar como garante del derecho a ella. Ante esa función fundamental, la Asamblea Legislativa de El Salvador (2005) decreta la Ley General de Educación de El Salvador, en la que define educación como “un proceso de formación permanente, personal, cultural y social que se fundamenta en una concepción integral de la persona humana, de su dignidad, de sus derechos y de sus deberes”(art. 1). La ley referenciada busca establecer las secuencias didácticas y sistematizar el dominio de conocimientos para elevar la calidad de vida de los salvadoreños, entre otros fines, ante lo cual manifiesta que el “Estado fomentará el pleno acceso de la población apta al sistema educativo como una estrategia de democratización de la educación” (art. 4). En El Salvador, la Educación Formal se divide en los niveles: inicial, parvulario, básico, medio y superior y es el Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología de El Salvador (MINEDUCYT) quien establece las normas y mecanismos necesarios para que el sistema educativo coordine y armonice sus modalidades y niveles. El nivel inicial incluye niños hasta los 4 años, la educación básica comprende desde primero hasta noveno grados de escolaridad, la educación media ofrece el grado de bachillerato y la educación superior titula profesionales en las distintas áreas que las universidades ofertan, siendo este nivel regido por la Ley Especial de Educación Superior.

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Caracterización de placas de concreto incorporando polímero reciclado PET

Baires , Sara Oneida ; Carballo Henríquez, Arline Carolina (Editorial UGB, 2020-12-10)

Debido a la alta utilización de materiales plásticos para productos de consumo diario, en El Salvador se generan 3,676 toneladas diarias de residuos sólidos, únicamente dispuesto a reciclaje el 5% y del cual el 22.21% aproximadamente [1] es plástico, entre los que figuran desechables de un solo uso, de baja densidad y de alta densidad [2]. La disposición final del plástico es un reto, en ese sentido se plantea la incorporación del polímero reciclado PET en un sistema constructivo ya conocido como lo son las placas de concreto, verificando y garantizando el comportamiento de las mismas que cumplan con los requerimientos de una placa de concreto estándar. Esta es una alternativa para incorporar estos residuos de plásticos utilizados en la elaboración de botellas de agua, refrescos y otras bebidas, recipientes de detergentes y otros productos para la limpieza utilizadas por la población salvadoreña. Este proyecto se enmarcó en la línea de investigación que desarrolla la Universidad Gerardo Barrios en temas de innovación de la construcción, contribuyendo a los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), específicamente al ODS 11: Ciudades y Comunidades Sostenibles. [3]. Específicamente este trabajo contempla la caracterización de placas de concreto incorporando polímero reciclado PET en la elaboración, realizando pruebas de laboratorio de resistencia al desgaste, a la compresión, a la flexión, ensayo estándar para la absorción, densidad, contenido de humedad y ensayo a la temperatura para conocer a detalle las propiedades mecánicas y físicas en el funcionamiento del desarrollo de este sistema de la placa de concreto incluyendo el polímero. La obtención de los diferentes ensayos mencionados anteriormente, nos aportan la información para la categorización de los elementos dentro de la mezcla de concreto utilizando polímero reciclado, garantizando la calidad de las mismas y la implementación como material de construcción para los salvadoreños.

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Caracterización del sector emprendedor en la creación de MYPES en la ciudad de San Miguel

Maravilla Carballo, Edgar Humberto (Editorial UGB, 2022-01-10)

El emprendedor es una persona que tiene muchos deseos de iniciar un negocio, pocas veces cuenta con la preparación y experiencia en el sector donde desea entrar como competidor, invierte dinero, tiempo que es la parte directa con el negocio, aunque en la mayoría de los casos ese ímpetu y pasión lo lleva a disminuir su vida social y familiar. El emprendedor necesita desarrollar sus habilidades por medio de programas como lo define la Cámara de comercio de El Salvador (CAMARASAL, 2020) si el emprendimiento va bien, quizás la familia se vea compensada hasta cierto punto, con premios materiales o viajes; la frustración llega a toda la familia cuando el emprendimiento no está dando los resultados que se esperaban inician las dificultades no solo a nivel de la empresa sino a nivel familiar ocasionando un efecto sistémico. La economía de toda ciudad está basada en el fortalecimiento de las Micro y Pequeña Empresas (MYPES), pero en su mayoría iniciaron como emprendedores, la evolución y el crecimiento de este sector depende mucho cual sea la curva de aprendizaje de las personas emprendedoras, para lograr lo mencionado anteriormente es necesario que superen obstáculos mencionados por (Villalobos Colato, 2019) en la investigación denominada “Identificación y análisis de las principales problemáticas de las MYPES de la ciudad de San Miguel”, encontró múltiples problemáticas a las que todo emprendedor se enfrenta, tales como: limitado o nulo acceso a financiamiento, inseguridad social, elevados costos de operación, competencia desleal, entre otros resultados.

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Comportamientos de violencia intrafamiliar durante la pandemia del COVID-19

González Portillo, Ivania ; Gómez Moraga, Mónica ; Mendoza Majano, Elvia ; Pereira Quintanilla, Rebeca ; Valle Guevara, María de Los Ángeles ; Vásquez García, Luis ( 2022-11-12)

En este artículo se presenta la información sobre los comportamientos de violencia intrafamiliar durante la pandemia del COVID-19. Dicho trabajo de investigación se realizó con el fin de identificar los comportamientos de violencia que van en aumento desde el comienzo de la pandemia. Se sabe que cuando se puso en marcha la cuarentena, muchas personas se quedaron sin trabajo y por ende sin un recurso económico fijo, por lo que el estrés, impotencia y enojo entraron en acción en muchos de los hogares afectados, como consecuencia se dio un aumento en los casos de violencia intrafamiliar. Observando esta problemática, se planteó en el objetivo general distinguir los comportamientos de violencia intrafamiliar durante la pandemia del COVID-19. Este estudio se realizó con hombres y mujeres de San Miguel, El Salvador, en el período de agosto a diciembre 2020, se utilizó el enfoque cualitativo, la técnica utilizada para la recolección de datos fue la entrevista abierta, la cual se realizó de forma presencial. Los datos fueron analizados considerando el procesamiento y análisis de la información; el tipo de estudio fue descriptivo y exploratorio además evaluativo y de campo, con un abordaje no experimental. Algunos hallazgos encontrados en esta y otras investigaciones evidencian que 1 de cada 4 a 9 personas en los países en desarrollo, sufren cada año lesiones por actos violentos, y que el 2 % del total de la población a nivel nacional está discapacitada como resultado de lesiones ocasionadas por violencia intrafamiliar. El equipo investigador concluye que la violencia se ha convertido en un problema para la salud pública a nivel mundial. De ella se reconocen varios tipos: la violencia física, psicológica y sexual. Sus causas pueden variar en dependencia del contexto sociocultural.

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Contribución de los estudiantes de enfermería en servicio social al acceso y cobertura universal de salud, en la zona oriental de El Salvador

Chavarría de Cocar, Laura Noemí ; Esperanza de Torres, Imelda del Carmen (Editorial UGB, 2020-12-10)

El presente documento consiste en el informe final de investigación sobre la contribución de los estudiantes de enfermería al acceso y cobertura universal de salud en la zona oriental de El Salvador, este aporte visto desde la práctica clínica y el servicio social que realizan los estudiantes en su proceso de formación. El servicio social es el trabajo de carácter temporal y obligatorio que realizan los estudiantes en calidad de egresados de las diferentes disciplinas de salud, que en el caso de enfermería es ad honorem y al ser parte integrante de los planes de estudio es un periodo de la formación académica de estos. Ante la exigencia de garantizar el derecho a la salud de la población salvadoreña, el Sistema Nacional de Salud debe establecer estrategias y mecanismos que permitan lograr el acceso a la prevención, promoción, diagnóstico temprano, tratamiento y rehabilitación de la salud; lo que demanda nuevas capacidades y exigencias para las y los estudiantes de enfermería que se gradúan e incorporan al mercado laboral. Para ello el servicio social representa un excelente medio de vinculación que posibilita que los estudiantes entren en contacto directo con las necesidades de la sociedad y se pongan a su disposición para la resolución de situaciones específicas.

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Código deontológico para la cobertura de feminicidios

Araujo Velasquez, Ivette Rocio ; Portillo López, Luis Enrique (Editorial UGB, 2022-01-15)

El presente trabajo analiza el tratamiento que los medios de comunicación digitales escritos realizaron del feminicidio en El Salvador en el periodo 2019-2020, asumiendo que la forma en la que los medios de comunicación reportan los problemas sociales influye en cómo los percibe la sociedad. Para ello, se han analizado cuantitativamente un total de 2 154 noticias escritas de siete medios digitales salvadoreños publicadas entre 2019 y 2020, y 14 entrevistas a periodistas y personas expertas en género del país. Es necesario mencionar que el presente estudio cuenta con una serie de limitaciones metodológicas, como el hecho de que la selección de los medios está vinculada no solo con su relevancia en términos de audiencia en el país sino también con la necesidad de que cuenten con una página web con un buscador que permita examinar las noticias a partir de palabras claves.

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Código deontológico para la cobertura de feminicidios

Autor Institucional (Editorial UGB, 2022-01-15)

El presente código, realizado con las aportaciones de las y los participantes del Curso Comunicar para Transformar, tiene como finalidad establecer pautas a seguir en caso de estar al frente de un abordaje noticioso de casos de violencia basada en género y feminicidios. Pretende, también, promover normas ante el buen ejercicio periodístico, y aportar hacia nuevas narrativas que dignifiquen a la mujer y prevengan la violencia basada en género. Desde el ejercicio periodístico se puede dar voz ante las exigencias del cumplimiento de los Derechos Humanos, a la práctica y a la defensoría de los mismos. Teniendo presente que una buena comunicación puede construir y contribuir en la visión que se tiene sobre estos casos, así como también promover a la empatía y la sensibilidad humana, se pretende que este código sea suscrito por periodistas a título personal, así como medios de comunicación para observancia de sus equipos.

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Diferencias de desempeño en una simulación de prueba TOEFL de una muestra longitudinal de estudiantes de la Licenciatura en Idioma Inglés de la Universidad Gerardo Barrios

Argueta Villalobos, Jeany Liseth ; Trejos, Antonio ; Villanueva, Eliseo ; LaFontaine, Gustavo ( 2019-03-09)

El trabajo que aquí se presenta se enfoca en comprender el desarrollo académico y competencias lingüísticas del idioma inglés. Es el segundo año de un estudio longitudinal que inició en el año 2017 con los estudiantes de tercero, cuarto y quinto año de la carrera de Licenciatura en Idioma Inglés en la Universidad Gerardo Barrios, San Miguel. Se pretende determinar las diferencias de desempeño en una simulación de prueba TOEFL y comparar el desarrollo de las macro habilidades que los estudiantes de dicha carrera están adquiriendo. El instrumento utilizado y por utilizar durante todo el periodo de investigación es el TOEFL (Test of English as a Foreign Language). Es preciso comprender cómo influyen algunas actividades fuera del ámbito académico en comparación con el desarrollo de competencias del idioma para analizarlas de forma adecuada. Al mismo tiempo, registrar detalladamente el avance que los estudiantes adquieren anualmente con la administración de la prueba TOEFL digitalizada en la plataforma Canvas. Además, Es importante destacar la verificación de los cambios intrasujeto e intersujeto para comparar la congruencia que este tenga con los resultados en la prueba antes mencionada. A lo que se refiere simplemente es a estudiar diversos efectos en la variable dependiente producidos al alterar la variable independiente. Por último, es de vital importancia analizar el contenido de las materias que se relacionan e impactan directamente con el desarrollo de las macro habilidades del idioma inglés. Parte fundamental para llevar a cabo este estudio son los servicios e instalaciones que la universidad provee para la administración de la prueba digitalizada del examen TOEFL dentro de los cuales podemos mencionar la utilización de laboratorios de idioma inglés, la plataforma virtual de la universidad y la aplicación Nearpod como medios para ejecutar algunos de los objetivos de este estudio longitudinal.

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Diferencias de desempeño en una simulación de prueba TOEFL de una muestra longitudinal de estudiantes de la Licenciatura en Idioma Inglés de la Universidad Gerardo Barrios

Argueta Villalobos, Jeany Liseth ; Trejo Portillo, Antonio de Jesús ; Villanueva Ortíz, José Eliseo ; LaFontaine, Gustavo (Editorial UGB, 2018-12-10)

El trabajo que aquí se presenta se enfoca en comprender el desarrollo académico y competencias lingüísticas del idioma inglés. Es el segundo año de un estudio longitudinal que inició en el año 2017 con los estudiantes de tercero, cuarto y quinto año de la carrera de Licenciatura en Idioma Inglés en la Universidad Gerardo Barrios, San Miguel. Se pretende determinar las diferencias de desempeño en una simulación de prueba TOEFL y comparar el desarrollo de las macro habilidades que los estudiantes de dicha carrera están adquiriendo. El instrumento utilizado y por utilizar durante todo el periodo de investigación es el TOEFL (Test of English as a Foreign Language). Es preciso comprender cómo influyen algunas actividades fuera del ámbito académico en comparación con el desarrollo de competencias del idioma para analizarlas de forma adecuada. Al mismo tiempo, registrar detalladamente el avance que los estudiantes adquieren anualmente con la administración de la prueba TOEFL digitalizada en la plataforma Canvas. Además, Es importante destacar la verificación de los cambios intrasujeto e intersujeto para comparar la congruencia que este tenga con los resultados en la prueba antes mencionada. A lo que se refiere simplemente es a estudiar diversos efectos en la variable dependiente producidos al alterar la variable independiente. Por último, es de vital importancia analizar el contenido de las materias que se relacionan e impactan directamente con el desarrollo de las macro habilidades del idioma inglés. Parte fundamental para llevar a cabo este estudio son los servicios e instalaciones que la universidad provee para la administración de la prueba digitalizada del examen TOEFL dentro de los cuales podemos mencionar la utilización de laboratorios de idioma inglés, la plataforma virtual de la universidad y la aplicación Nearpod como medios para ejecutar algunos de los objetivos de este estudio longitudinal.

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Diseño de Modelo Vinculación Universidad Empresas de la Zona Oriental de El Salvador

Rivera, Jaime (Editorial UGB, 2017-12-13)

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Diseño de Plataforma Web para la Publicación de Artículos Científicos y Académicos

Espinoza, Gisela ; Aguilar Navarro, Marlene Elizabeth (Editorial UGB, 2017-12-15)

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